ÉCOLE CANDIDATE AU PROGRAMME DU BACCALAURÉAT INTERNATIONAL ® (IB)

L’école secondaire de La Synergie est un établissement scolaire candidat souhaitant proposer le Programme d’éducation intermédiaire du Baccalauréat international (IB) et ainsi devenir une école du monde de l’IB.

Pour en savoir plus sur l’IB et ses programmes, rendez-vous sur IB

Profil de l’apprenant

Le Baccalauréat international a pour but de développer chez les jeunes la curiosité intellectuelle, les connaissances et la sensibilité nécessaires pour contribuer à bâtir un monde meilleur et plus paisible, dans un esprit d’entente mutuelle et de respect interculturel.

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Vie étudiante

Un enseignement de 30 heures par semaine
Un programme de français langue maternelle
L’apprentissage de l’arabe langue seconde: 3 heures par semaine
L’apprentissage de l’anglais langue seconde: 3 heures par semaine
Un service de garde gratuit le matin et service de diner gratuit le midi
Des sorties éducatives et créatives toute au long de l’année scolaire
Un environnement familial et sécuritaire
Des enseignants compétents, dévoués et soucieux de la réussite des élèves

Éducation trilingue

Vie spirituelle

Vie saine et active

Bien être numérique

Un personnel dévoué

Nos professionnels de l’enseignement primaire usent d’ingéniosité afin d’offrir un environnement stimulant, propice aux apprentissages et autant que possible, adapté aux besoins de chacun. Notre objectif est d’éveiller la curiosité des enfants pour qu’ils aiment apprendre et aient le désir de se surpasser.
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Nourhane Ali

Enseignante d’anglais
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Badri Sophia

Orthophoniste
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Hana Zayani

Titulaire 2 ème année B
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Mouelhi Khaoula

Enseignante d’anglais
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Safia Ouhab

Titulaire 3 ème année
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Hedi Khabir

Directeur général
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Maryem Ammar

Titulaire 1 ère année A
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Souheyla Mouafkia

Titulaire 1 ère année B
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Rajaa Naimi

Enseignante d’arabe et Coran
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Mohamed Rhzaouni

Enseignant d’arabe et Coran
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Vie saine et active

Le cours d’éducation physique et à la santé permet à l’élève de découvrir de nouveaux sports et de saines habitudes de vie. Il améliore aussi la santé, favorise la concentration et renforce certaines compétences.

C’est bien plus qu’une récréation encadrée. C’est un cours à part entière et à haute valeur pédagogique. Pendant cette période, l’enfant renforce plusieurs connaissances.

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Photos de nos valeurs

Nos valeurs

Dans un milieu où les efforts de chacun doivent être consacrés essentiellement à la quête du savoir et au développement des compétences qui en feront un citoyen éclairé et utile, l’élève est appelé à s’inspirer de chacune de ces valeurs qui s’actualiseront à travers les différentes orientations du projet éducatif.

Le respect

L'autonomie

L'estime de soi

La créativité

L'excellence

Le respect est une valeur primordiale dans un milieu d’éducation. Ainsi, l’élève doit au moyen de plusieurs petits gestes quotidiens, faire preuve de respect envers tous, tant l’adulte que ses pairs et avoir un souci élevé pour son environnement.

L’élève est appelé à évoluer dans un mode en constants changements et par conséquent, l’école lui apprendra alors à s’impliquer dans son apprentissage et à développer ses compétences afin de devenir un adulte engagé et autonome.  C’est aussi la capacité de gérer ses besoins, ses désirs, son temps et ses activités et ainsi de faire preuve d’autodiscipline. L’élève entreprend des actions et éprouve de la fierté à les réaliser.

L’estime de soi est un terme désignant le jugement ou l’évaluation faite d’un individu en rapport à sa propre valeur. Lorsqu’un individu accomplit une chose qu’il pense valable, celui-ci ressent une valorisation et lorsqu’il évalue ses actions comme étant en opposition à ses valeurs, il réagit en « baissant dans son estime ».

La créativité est la capacité de résoudre des problèmes en adaptant des solutions connues ou nouvelles tout en ayant le pouvoir d’explorer différemment ce qui sera dans une perspective d’avenir.

L’excellence désigne un haut degré de réussite ou des résultats supérieurs. L’excellence chez l’élève désigne celui ou celle qui se distingue de façon remarquable par rapport à d’autres élèves auxquels on peut le comparer.

Ce qu’ils disent sur nous

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Parent | école primaire

Mme Naimi Rajaa
Je tiens à vous remercier pour tous les efforts déployés pour l’apprentissage, l’éducation de nos enfants, et pour le privilège que vous donnez aux valeurs musulmanes et familiales. À L’école de La Synergie, nos enfants sont entre de bonnes mains.
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Élève | école primaire

Dina Haimeur
Un remerciement sincère à toutes mes enseignantes au primaire. Je suis étudiante à l’école de La Synergie depuis la maternelle. Mon parcours scolaire m’a permis de connaître des enseignants passionnés et à l’écoute de mes besoins. Leur suivi, leur implication et leur disponibilité font de moi une adolescente prête à relever le défi au secondaire.
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Nos politiques

Le Baccalauréat international a pour but de développer chez les jeunes la curiosité intellectuelle, les connaissances et la sensibilité nécessaires pour contribuer à bâtir un monde meilleur et plus paisible, dans un esprit d’entente mutuelle et de respect interculturel.

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